首发 他扎根STEM教育2年融资600万 改编国外教材覆盖幼小初10个年
2017-11-20 16:13
来源:未知
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  下午三点,戴昊如约走进铅笔道的采访会议室。简短的寒暄问候后,他急忙打开自己这几日出差随身携带的纸袋,里面有一本幼儿园STEM课程书籍及配套的材料包、一本初中STEM双语课程书籍。

  这是戴昊选择创业以后第一次接受采访,第一次将团队研发的课程体系摆在台面上。而在这之前,他已经在STEM教育这条上默默前进了2年左右。

  “这是一件急不来的事情,教育本身就要有一定的严谨性。”戴昊不急不缓地说道。2015年年末,他筹备成立上海光寅教育科技有限公司,并引进了美国、STEM的标准课程体系,通过自建教研团队,项目旨在为4~16岁青少年研发、提供国际标准的STEM教育课程。

  戴昊称踏足教育行业纯属偶然。“当时根本不懂教育,只是有一点闲钱,就想跟着一个有30多年办学经验的教育世家朋友一起玩玩呗。”

  出身武汉大学广告学专业的戴昊,自毕业起便一直从事营销管理工作。2011年更是和妻子一同离职双双在互联网营销行业创业,不同的是妻子从事互联网产品营销推广,而戴昊选择了房地产品牌营销管理。

  30个员工,2000万的年收益,在眼里已然不错,但天生不安分的戴昊却不想止步于此。

  在身边朋友的“安利”下,他开始关注起教育行业,并且投资了上海陆家嘴600663股吧)一家面积约4000平方米的国际幼儿园。

  可从何入手,成了摆在戴昊面前的第一道难题。考虑到自己投资的正是国际幼儿园及好友30多年累积的教育资源,他打算顺手从事国际幼儿园及中小学生的课程、教材引入研发。

  想法确定后,他开始联合周遭资源去往欧洲、美国、及等地,考察当地的教育课程资源。这次考察带给他很深的感触,对比国内的应试教育,戴昊认为国内学生缺乏好的素质教育,尤其是国外盛行且发展成熟的STEM教育。

  彼时,国人对于STEM教育并不陌生,比如3D打印、课程机器人等,也有人已率先引进STEM教育课程,但戴昊认为它们均缺乏一套覆盖幼儿园、小学、中学的,系统而又符合国际标准的教育体系。

  以STEM教育课程为例,国内大部分此类课程没有做到跨年龄段、跨学段而又按年级精准分级。“就是没有一套课程能从幼儿园覆盖到中学,同时很多小学生和中学生学习的是一套没有按年级区分的零散的课本,没有知识的系统梳理也没有学业递进的标准。”

  为此,2015年年末,戴昊筹备成立上海光寅教育科技有限公司。他想改变目前零散的STEM教育现状,通过引进、改编国外成熟的教育课程体系,打造一套系统的针对国内4~16岁学生且获得国际标准认证的STEM课程体系。

  目标确立后,戴昊要挑选一个成熟的STEM教育体系。去年年初,在考察了美国、等地的教育状况后,他选定了多套融合美国、、欧洲STEM的经典课程,但这毕竟是外国的教育体系,不能完全适应国内的教育。

  随后,在原有课程的基础上,团队开始了根据中国课标的改编工作。戴昊对团队的要求简单而又不简单,“不能直接是国外课程的翻译版,那改编毫无意义,要符合中国课标和中国课程教师用书的标准”。为此,团队在课程研发过程中与上海华二浦东实验学校建立战略合作关系,使得新课程可以在研发过程中随时根据学生课堂反馈调整。

  此外,老师还要研发单独配套的教程、教案体系,包含课程使用材料包及视频课程。

  前者为每节课学生需使用的材料,如剪刀、尺子、实验器材等,一套材料包约70个部件品种,3000小零件,按照16堂课程包装;后者为老师团队为每节课程的在线个月。

  值得一提的是,前期材料包的20余家供应商均为戴昊一家一家寻来,今年5月,团队自建工厂,将供应商数缩减至10余家,现工厂可月产1万套,良品率为98%。

  去年9月,团队与新世纪出版社达成合作,今年6月,课程产品获得美国中学学分课程标准认证,并于2个月后出版了第一本幼儿园版、初中版中英双语课本。戴昊表示第一本小学课本目前已在排版当中,预计下月出版,而第二本幼儿园、小学、中学教材预计于明年1月前出版。同时,团队已与15所幼儿园、3所中学达成了教研合作。

  据悉,项目正在筹备轮融资。此前,项目已于2015年6月完成600万元种子轮融资。

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